為構(gòu)建高效課堂，深化課堂改革，提升青年護(hù)理教師的技能教學(xué)水平，提高青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，紹興護(hù)士學(xué)校于2023.3.10組織了五年內(nèi)青年教師技能考核。

本次考核涵蓋本學(xué)期學(xué)生技能考核項目：女病人留置導(dǎo)尿術(shù)和大量不保留灌腸術(shù)。實訓(xùn)中心組織了技能培訓(xùn)，由專項教師針對性進(jìn)行指導(dǎo)和考核，各位老師在練習(xí)期間彼此交流，不斷提升自我。

實訓(xùn)中心對此次考核高度重視，相關(guān)監(jiān)考老師嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心地對每一位考生進(jìn)行考核打分，并現(xiàn)場給予點評、指導(dǎo)。

護(hù)理技術(shù)操作考核，是對基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)一次良好的檢閱，護(hù)士在健康服務(wù)體系中不僅僅是一個照護(hù)者、治療者，更是健康維護(hù)者。開展護(hù)理技術(shù)操作考核不僅能夠更好的提高護(hù)理教師的技術(shù)水平，更能使教師們加深對健康教育手段方式的思考和拓展，更好地教導(dǎo)學(xué)生為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

通過考核，護(hù)理教師們能夠清楚地發(fā)現(xiàn)自己在操作中的不足之處，在今后的教學(xué)工作中將努力使各項操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化、做到“精準(zhǔn)護(hù)理”、“精益求精”，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，切實提升了青年教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支操作技能強(qiáng)青年教師隊伍。